clea 2018-2019

Résidence artistique CLÉA 2018-2019 Projet : "Rêver la ville".

Dans le cadre de la résidence-mission CLEA que j'effectue cette année dans le territoire de Roissy Pays de France, voici le texte de la chanson qu'on a écrit avec les élèves de l'école primaire de Mauregard. Prochaine étape : enregistrement audio et vidéo clip...

La résidence de création :

Je mène cette résidence comme un laboratoire où tout au long des ateliers, il s'agira pour les participants d'ouvrir ses capteurs sensoriels, se laisser porter par la dynamique artistique pour fabriquer ensemble un ouvrage singulier qu'ils porteront fièrement. Donner confiance aux jeunes, leur faire prendre conscience que leurs mots, leurs idées, leurs modes d'expressions, leurs rêves sont une matière précieuse...

Résidence artistique CLÉA 2018-2019 Projet : "Rêver la ville".

Acte 2 : JE VOLE EN TROTTINETTE

Groupe de Fosses : Après la phase de recueils de paroles et d'écriture du texte,  il est temps de passer à l'étape 2 : Improvisations en musique.

Vaincre sa timidité, oser se lancer au micro, s'approprier le texte en rythme et ressentir des premières sensations artistiques. Les grands aident les petits et les petits aident les grands... J'ai confiance :)

Ci-dessous un extrait sonore des premières impro.

Quand j'serai grand je voudrais être...

Dans le cadre du projet CLÉA 2018-2019, petit exercice de sensibilisation au monde sonore effectué avec les élèves de la classe primaire partagée (6/10 ans) de Mauregard.

Écoute "en aveugle" de pastilles sonores que j'ai confectionné évoquant les métiers qu'ils souhaitent faire plus tard.

Le but est bien sûr de deviner les métiers mais surtout d'analyser ce que l'on entend : bruit mécanique/électronique/humain/animal/dedans/dehors...

Prochaine étape : composer une petite musique pour chacun de ses métiers :)

Résidence artistique CLÉA 2018-2019 Projet : "Rêver la ville".

Acte 1 : BIENVENUE À FOSSES

Avec les participants (enfants et adultes) du centre social et de la ludomédiathèque de Fosses, il est temps de rentrer dans le vif du sujet : écrire, composer et interpréter une chanson.

Première étape : Recueils de paroles. Décrire simplement le monde qui nous entoure / Se souvenir de moments tristes ou joyeux / Confier ses rêves magiques.

Une fois cette matière brut récoltée, le travail d'écriture consistera à jouer avec les mots en les associant ou en les mélangeant pour leur donner un sens poétique.  Petit à petit, ces mots deviendront les couplets et le refrain d'une chanson... Leur chanson qu'ils porteront fièrement.

Prochaine étape : improvisation en musique... j'ai hâte :)

Ci-dessous un extrait sonore d'un recueil de paroles.

Heureux que mon projet "rêver la ville" ai été retenu pour cette nouvelle résidence en territoire de Roissy Pays de France.

Particularité de cette année : les ateliers seront intergénérationnels (enfants et adultes réunis)... j'ai hâte :)